Основы нейропсихологии

Продолжительность обучения: 36 учебных часов

Из них:

• лекции: 20 учебных часов
• практические занятия: 15 учебных часов
• тестирование: 1 учебный час

Фома обучения: очная

Программа «Основы нейропсихологии» предназначена для обучения медицинских работников имеющих высшее профессиональное образование: логопедов, медицинских и клинических психологов, неврологов сосудистых, работающих в нейрореабилитационных центрах, детских и взрослых поликлиниках, осуществляющих диагностическую и коррекционно-восстановительную деятельность.

Программа включает в себя теоретический материал о строении, принципах функционирования, патогенезе нарушений, и механизмах восстановления когнитивных расстройств, синдромах поражения отдельных областей коры головного мозга, принципах дифференциальной диагностики синдромов нарушенных когнитивных функций, понятии деменции, приемах коррекционно-восстановительной работы при когнитивных расстройствах; дает возможность получения практических навыков диагностирования и проведения индивидуальных и групповых восстановительных мероприятий, знакомит как с классическими, так и с инновационными методами реабилитации больных с когнитивными нарушениями.

1. Цель

Целью освоения программы повышения квалификации «Основы нейропсихологии» является:

• обеспечение специалистов-нейрореабилитологов (логопедов, клинических и медицинских психологов, неврологов) более глубокими знаниями и практическими навыками в области диагностики и коррекционно-восстановительной работы с людьми, имеющими когнитивные нарушения, возникшие в процессе их жизнедеятельности вследствие заболевания (сосудистые катастрофы, травмы и пр.);
• формирование навыков принятия квалифицированных решений в различных ситуациях, возникающих при работе с пациентами, имеющими когнитивные расстройства.

2. Планируемые результаты обучения

В результате проведенного курса повышения квалификации слушатели должны:

1) Знать:

• принципы анализа структуры когнитивного дефекта;
• схемы протоколов обследования;
• традиционные и альтернативные методы и приемы восстановительной работы;
• основы мультидисциплинарной реабилитации;
• методологию оценки результативности реабилитационного цикла.

2) Уметь:

• проводить тестирование пациента с целью выявления когнитивных нарушений;
• устанавливать вид и степень тяжести когнитивных нарушений;
• выявлять реабилитационный потенциал пациента;
• определять реальную цель текущего курса реабилитации;
• разрабатывать адекватную когнитивному дефекту коррекционно-восстановительную программу;
• квалифицированно, в соответствии с дидактическими принципами, проводить индивидуальные и групповые занятия с пациентами.

По окончании обучения слушателям курсов, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации в объеме 36 часов (лицензия № 8846-л от 27.05.2016).