Сиделка: уход за больными в условиях дома и стационара

Продолжительность обучения: 48

Из них:

• лекции: 10 учебных часов
• семинары: 4 учебных часа
• практические занятия: 32 учебных часа
• зачёт: 2 учебных часа

Форма обучения: очно-заочная

Услуги сиделки предусматривает осуществление ухода за пациентами с четким разграничением ее обязанностей, ответственность за свою работу. Задачей подготовки сиделки по организации ухода за пациентами является обучение технологии организации ухода за пациентами при наиболее часто встречающихся заболеваниях различного уровня и профиля.

Цель

Учебная программа ставит своей целью подготовку слушателей к теоретическим и практическим основам ухода за пациентами на дому и в стационаре, получение знаний и умения осуществлять уход за пациентами с различными заболеваниями и состояниями.

Планируемые результаты обучения

Знания и умения, полученные слушателями после прохождения курса, позволят применять их в повседневной деятельности сиделки. В результате освоения курса «Сиделка: уход за больным на дому и в стационаре» обучающиеся должны:

1) Знать:

• «здоровую биомеханику тела», какова она в разных положениях – сидя, лежа, при поднятии тяжестей;
• особенности работы по уходу за пациентами в семьях;
• основные принципы ухода за больным человеком;
• требования, предъявляемые к чистоте к помещению, в котором находится больной человек;
• организацию питания пациента, рацион и режим питания;
• современный подход к комплексному лечению пролежней и ран;
• принципы оказания первой медицинской помощи;
• основы безопасности при использовании оборудования;
• психологические особенности лиц, нуждающихся в услугах сиделки.

2) Владеть:

• навыками профессионального общения;
• основными принципами ухода за больным человеком;
• методами инфекционного контроля;
• приемами использования основных средств реабилитации и предметов ухода;
• организацией личного пространства больного в соответствии с его потребностями и возможностями;
• принципы лечебного, диетического, энтерального питания;
• методикой индивидуального психотехнического минимума (техники релаксации, эмоциональной и дыхательной саморегуляции) для профилактики эмоционального выгорания;
• методами бесконфликтного общения и профилактики эмоционального выгорания сиделки.

3) Уметь:

• осуществлять проблемы пациента;
• организовывать безопасную обстановку для больного человека;
• в случае ухудшения состояния вызвать «скорую помощь», оказать первую медицинскую помощь до её прибытия;
• выполнять мероприятия по уходу за пациентами с различными заболеваниями;
• выполнять гигиенический уход за пациентом;
• выявлять признаки проявления пролежней и проводить профилактические мероприятия по их предупреждению;
• оценивать состояние пациента;
• осуществлять приемы тренировки мышц и сохранения подвижности суставов;
• определить при необходимости объем неотложной помощи пациенту;
• оказывать доврачебную помощь при возникновении неотложных состояний.

В процессе обучения слушатели приобретут навыки:

• основных принципов ухода за больным человеком;
• домашнего ухода за пожилыми и больными людьми;
• организации безопасной обстановки для больного человека;
• правильного выполнения гигиенического ухода за телом пациента;
• по уходу за внешним видом лежачего больного, находящегося в сознательном или бессознательном состоянии;
• по уходу за пожилыми, тяжелобольными или послеоперационными больными;
• перемещения пациента в постели;
• выявления признаков проявления пролежней и проведения профилактических мероприятий по их предупреждению;
• ухода за больными, имеющими проблемы с мочеиспусканием и дефекацией;
• профилактики гипостатических состояний (контрактуры, пневмонии, атония кишечника, трудности с выделениями);
• измерения артериального давления температуры тела, частоты пульса;
• перемещения больного человека;
• приемами тренировки мышц и сохранения подвижности суставов;
• контроля за состоянием пациента, оперативного сообщение родственникам о всех существенных изменениях;
• правильной организации питания пациента, рацион и режим питания;
• кормления пациента, питания через гастростому;
• приема, нанесения, введения лекарственных препаратов;
• ухода за пациентом с заболеваниями сердечно-сосудистой системы гипертоническая болезнь, ИБС, сердечная недостаточность, нарушениями ритма и проводимости), за больными, перенесшими инсульты и инфаркты;
• ухода за пациентами с заболеваниями органов дыхания (хроническая обструктивная болезнь легких, пневмонии, бронхиальная астма);
• ухода за пациентами с заболеваниями органов пищеварения (язвенная болезнь, панкреатиты, циррозы печени, гепатиты, колиты);
• ухода за пациентами с заболеваниями почек и мочевыделительной системы (нефриты, мочекаменная болезнь, циститы)
• ухода за пациентами с заболеваниями нервной системы;
• ухода за пациентами с онкологическими заболеваниями;
• ухода за больными ортопедотравматологического профиля, с переломом шейки бедра;
• ухода за больными, страдающими сахарным диабетом;
• ухода за больными с нарушениями слуха, зрения;
• послеоперационного ухода;
• специфики ухода в восстановительный период после болезни или травмы;
• ухода за пациентами с переломом позвоночника, спинальными, черепно-мозговыми травмами;
• оказания первой медицинской помощи при возникновении угрожающих здоровью и жизни состояний;
• оказания первой помощи при непроходимости дыхательных путей, остановке дыхания и сердечной деятельности (сердечно-легочная реанимация);
• оказания первой медицинской помощи при головной боли, боли в сердце, обструктивном синдроме, при носовом кровотечении, отравлениях, ранах, кровотечениях и переломах;
• всесторонней оценки ситуации с психологической точки зрения для построения тактики взаимодействия с каждым конкретным человеком, нуждающимся в уходе и наблюдении с позиций индивидуального подхода;
• эффективного бесконфликтного общения, предупреждения и урегулирования конфликтных ситуаций.

Учебный план

По окончании обучения слушателям курсов, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации в объеме 48/72 часов (лицензия № 8846-л от 27.05.2016).